28.3.10
tenho
[*alice as vezes nao tem explicação, sentido ou razão]
24.1.10
#prontofalei
24.7.09
sugestão jornalística
Em algum momento, entre as participações de eventos no país e exterior, a tchurma que mexe com o turismo na Prefeitura de Porto Alegre poderia ter uma ideia parecida com as do pessoal do Porto, Portugal.
Leia:
Oito empresas e instituições do Porto lançaram o "Porto VIP Passport", um bilhete de 39 euros (R$ 105 no câmbio atual) com acesso a oito das principais atrações turísticas da cidade.
O bilhete inclui uma viagem de barco no Rio Douro, viagens no ônibus "Yellow Bus Porto Vintage" durante 48 horas e visitas ao aquário Sea Life, Caves Cálem, Casa da Música e museus de Serralves, Soares dos Reis e do Carro Elétrico.
Comprados individualmente, os bilhetes de acesso aos oito locais e serviços custam 55,5 euros, enquanto o "Porto VIP Passport" gera benefício de um desconto global de 30%.
O Porto VIP Passport pretende dar ao turista um tratamento especial, sendo acolhido e recebido em cada um dos locais de uma forma diferenciada, evitando longas filas de espera, e com descontos nas gift shops.
peço encarecidamente um "viva" aos pitacos de leigos!
só pra esclarecer: a "tchurma que mexe com turismo na Prefeitura" não é responsável pela venda de pacotes turísticos. quem faz isso são as agências de viagens e turismo amiguenho.
sugestão: tentar entender como funciona antes de sair escrevendo qualquer coisa por ai.
*alice faz parte da "tchurma" supracitada. posta aqui quando fica putadavida com essas maravilhas de sugestões. [ironia ON]
17.7.09
medo - utopia [parte 3]
agora entendo que ensinar não é algo simples, apenas pensar em um conteúdo e pronto, lá estão todos os “estudantes” com conhecimento. os saberes dependem tanto do emissor quanto do receptor, do conhecimento de um e do interesse do outro. o que realmente preocupa é o fato de que as pessoas que estão entrando no mercado de trabalho e ingressando nas universidades tem sérios problemas com a leitura e a escrita.
pessoalmente, sempre gostei bem mais dos números do que das letras, mas entre imaginações e lembranças, acredito que escrevia razoavelmente bem no ensino médio e, o mais importante: eu sabia ler. o fato de estar com um texto nas mãos e não conseguir absorver pelo menos suas principais idéias é algo merece um pouquinho de reflexão.
fugindo daquela idéia que sempre temos que encontrar algum culpado, entendo que uma série de fatores interligados nos fizeram chegar nesse nível de (des)educação: professores insatisfeitos, que não tem ânimo para desenvolver nos alunos a vontade de aprender, problemas de ordem social e econômica, que levam crianças, jovens e adultos com muitas preocupações para sala de aula, escolas sucateadas, sem os recursos básicos para que se consiga desenvolver aulas com o mínimo de criatividade e dinamismo. tem um pouco de problema em cada um dos atores envolvidos com o processo educação.
seria utopia pensar em escolas com recursos mínimos e um ambiente agradável ao ensino? talvez mais utópico seja pensar em professores que entendam que seus alunos não devem sofrer por coisas cujas quais não tem absolutamente nenhum controle, como é o caso dos salários. e mais ainda, pensar em estudantes com condições psicológicas, econômicas e sociais que os permitam ir à escola sem preocupações, completamente abertos ao conhecimento.
agora o que não pode também é ficar essa guerrinha, desculpe-me o CPERS, ridícula. em nenhum momento penso em defender aquela senhora paulista (com a qual não simpatizo nenhum pouco) que está a frente do governo gaúcho, mas o que está sendo feito eu classifico como falta de educação e respeito. E quem está a frente? os responsáveis pela educação.
*Alice é utópica. Posta aqui quando se indigna com (muitas) algumas coisas.
20.6.09
ecos
2.6.09
e a mulher entra onde nessa história?

quando se pensa em Rio Grande do Sul, lembramos do gaúcho. aquele cara de bota e bombacha, lenço no pescoço, pala no ombro e chapéu na cabeça. tudo. completinho. sozinho e sem mulher. e depois acham ruim quando o Casseta e Planeta faz piadinhas de gaúchos gays.
e hj percebo uma coisa da qual não tinha dado-me conta ainda, conforme o seu Assis Brasil: "o símbolo feminino do RS é um homem! Anita Garibaldi [...] é patético."
ai tu me diz: "ah não gatinha! existem mulheres importantes na literatura do RS"
sim, existem algumas, Ana e Bibiana Terra, por exemplo. são importantes por que mesmo? porque atuaram como homens, com força e coragem em momentos de crise, nos quais os homens estavam em guerra.
então lembro do trecho de uma música que gosto muito: "[...] sou mais macho que muito homem"
pergunto-me: é assim que devo 'atuar' para ser reconhecida por aqui?
não aceito.
*Alice não é uma feminista ensandecida e não curte a mocinha que queimou o sutiã em praça pública. adora cavalherismos e posta aqui quando percebe que o mundo quer que ela perca sua feminilidade.
29.5.09
da série: dúvidas
18.5.09
relacione as afirmações
situação: meio-dia, dia lindo, azulzinho e você sai de casa.
probabilidade de chuva quando:
b. você tem uma sombrinha na bolsa/mochila.
o. você tira a sombrinha da bolsa/mochila.
(b) 0% e você é um tonto que fica carregando objetos inuteis pra passear.
(o) 100% se f#@%$ negrinho, chuva forte e contínua.
desejo
- adoraria ter esse homem¹ no meu quarto.
*Alice tem várias crises de insônia e, em contraponto, tem um sono tremendo ao escutar a voz de seu ¹professor de humanismo e cultura religiosa, posta aqui quando não tem sono e está longe dele.
16.5.09
quando o mundo dá o recado
Pode chorar mais eu não volto pra você,
Pode chorar você não vai me convencer,
Pode chorar você se lembra o quanto eu chorei por você?
[...]Você não sabe o que é amar,
Você não sabe o que é amor,
Acha que é somente ficar, ficar, ficar,
E se rolar, rolou.
Não se maltrata o coração,
De quem não merece sofrer,
Não vou ficar na solidão de mão em mão,
Assim como você...
ps2: me sinto muito feliz em, pelo menos, não ter a menor idéia de quem é o infeliz que 'canta' isso.
*Alice vai para casa da mamis no findi, posta aqui quando é contemplada com o requinte musical da vizinhança, e no pior dos casos, quando enquadra fatos de sua vida nesse show de horror.
13.5.09
¿vale?
o problema é que as vezes a alma é tão pequena que a pena perde completamente o sentido.
*Alice se irrita com determinadas atitudes sem pé nem cabeça, chuta o balde aqui nos estressantes dias de chuva.
29.4.09
defeito de fábrica

finalmente consegui finalizar a papelada pro novo contrato
21.4.09
tem paulista no churrasco
porém, em alguns outros cenários (não os econômicos – piada interna), o fato de ter “paulista no churrasco”, ou “jabuti na árvore” – como diria um professor – pode gerar um imenso transtorno, perda de tempo, e acabar com a eficiência dos processos.
imagine um jabuti, com seu andar lento e toda aquela paciência característica. agora o coloque numa árvore, onde, no mínimo, ele deveria movimentar-se para não cair – deixando de fora toda a gama de atividades que o rapaz deveria fazer para manter seu galho nas condições em que o recebeu. difícil pro jabuti não?
pois atualmente vejo uma infinidade de árvores com jabutis, e penso: porque não deixam as pessoas em seu habitat natural? algumas coisas são compreensíveis nesse cenário (não disse que são aceitáveis), algumas coisas, não todas! entendo que técnica é fundamental para as atividades que não tem manuais de instruções, para operar coisas que não são quadradinhas e nas quais um simples fluxograma não consegue mostrar toda a complexidade existente. é claro que o conhecimento também pode se desenvolver através da prática, para isso o jabuti deve estar interessado. e vejo montes e montes deles por ai, que não querem nem saber do que está acontecendo a sua volta.
e como ficam as árvores? com os galhos enfraquecidos (jabutis são pesados!), sem balançar e sem oferecer toda aquela segurança e tranqüilidade que outrora lhe eram características.
não me surpreenderá que, daqui a pouco, os jabutis comecem a cair na cabeça das pessoas que descansam inocentemente debaixo das 'inofensivas' árvores.
*Alice mudou do país das maravilhas para o dos jabutis, e não está contente. posta aqui quando ligações lhe tiram o sono às 8 da manhã de um feriado.
17.4.09
pingos de sabedoria [parte I]
"porque meia dúzia de neurônios¹ não faz mal a ninguém!"
____
¹ utilizáveis
*Alice ingressou no curso de Turismo quando ele fazia parte da Comunicação Social e, talvez, por isso converse tanto a respeito de tantos assuntos, posta aqui sempre que desenvolve teorias sábias em diálogos durante seu percurso de volta pra casa.
29.3.09
e ela abriu os olhos pro mundo quando aprendeu a ler
Sim, estava assistindo o “fantástico” e, sim, sempre me apavoro com a situação da educação de um determinado país. A reportagem mostrava uma escola localizada no interior do interior de um estado que eu não prestei atenção qual era. O fato é que, no local em questão, o atrativo para a freqüência dos alunos não era a educação e sim a possibilidade de receber merenda escolar. Não, não pense que nessa escola a merenda é super elaborada, também não pense em pratos finos e deliciosos, apenas comida, simples, aproximadamente R$0,22 gastos com cada aluno (nem o RU da UFGRS gasta tão pouco).
Agora você pergunta: “Tá Alice, e porque é atrativo então?”
Porque nesse lugar, a merenda escolar (sim, essa de vinte e dois centavos), por diversas vezes, é a única refeição das crianças. A professora da escola viu um automóvel pela primeira vez aos 12 anos, e foi alfabetizada bem depois do que eu e você. Nesse lugarzinho, próximo ao local onde o Judas perdeu as botas, a merenda escolar chega de burro, porque a modernidade das estradas ainda não chegou.
Nesse mesmo país - no Espírito Santo, alunos do ensino médio protestam contra o aumento da carga horária nas escolas, sem ao menos antes aprenderem a escrever, para fazer um protesto, apesar de absurdo, digno.
E a educação? Conforme o dicionário:
educação
e.du.ca.ção
sf (lat educatione) 1 Ato ou efeito de educar. 2 Aperfeiçoamento das faculdades físicas intelectuais e morais do ser humano; disciplinamento, instrução, ensino. 3 Processo pelo qual uma função se desenvolve e se aperfeiçoa pelo próprio exercício: Educação musical, profissional etc. 4 Formação consciente das novas gerações segundo os ideais de cultura de cada povo.
Será que as pessoas desse país estão sendo educadas? Medo do nosso futuro!
ps: e eu nem me dei ao trabalho de comentar sobre os livros didáticos com 10 planetas e dois Paraguais...
[momento plagiando coisas inteligentes e phinas ON]:
*Alice pensa que é instruída só porque frequenta a universidade, mas ela sabe que isso não é fato determinante, pois tem muita gente no ensino médio que nem sabe escrever, posta aqui em dias variados, sempre que tem algo patético pra contar.
13.3.09
Mix
salve-se quem puder!
ps: tô pensando seriamente em orar, orar muito por algumas pessoas.
*(com direito a novos desafios no trabalho¹ + leituras obrigatórias da faculdade pra esta noite e, que ainda não foram feitas + falta de paz até na hora do almoço + convivência com gente que não tem capacidade nem de lavar o prato que suja)
¹ expressão utilizada em função da phiníssima tabela abaixo:
20.2.09
agora
depois de uma semana de tantas indefinições eu quero apenas paz, carnaval e de quebra até um futebol, porque afinal, não mata, não engorda e não faz mal.
13.2.09
psicológico forte*
foram exterminadas. ótimo. prefiro assim. melhor mesmo seria se eu nem houvesse sido informada sobre sua existência.
outro dia. tranquilíssimo por sinal. até que avisto uma pulga no meu pé. uma P-U-L-G-A! no MEU pé. sou bem mais forte que ela. morreu. averiguo o corpo todo na procura de suas amigas. nada.
só resta aquela sensação de que a desgraçada da pulga está se vingando por sua morte, fazendo seu espírito passear e coçar tudo.
*fortemente abalado
Sexta-feira 13, xô uruca!
30.1.09
É cada notícia...
26.1.09
e na tv
"a dor é sinal de que ainda se está vivo!"
lição: hora de dormir! ¬¬


